康定斯基的绘画理论对设计基础教学的启示

• 作者: 王猛
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 康定斯基 设计 基础教学 启示
• 年，卷（期）: 2010,（11X）
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: J524

摘要

康定斯基对现代设计基础教育产生了很大影响,本文分析了他的绘画理论,并讨论了康定斯基的绘画理论对现代设计基础教学的三点启示,一、设计教学基础不单单是技法的训练,而要培养学生敏锐的感受能力、二,要从视觉元素的提炼、形式美法则的认识中培养学生的逻辑思维能力、三、在设计基础教学中培养学生的通感意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王猛	安徽大学艺术学院	17	25	3.0	4.0