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摘要:
【正】新教改下初中语文教学除了培养学生的听、说、读、写能力外,还要求培养学生的情感态度价值观。著名特级语文教师于漪认为:"要正确把握语文教育的功能性质。不能只强调语文的工具性,片面夸大训练功能,在个别词句上下工
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悟之抒情
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让情感在语文课堂上飞扬
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中语文教学 态度价值观 于漪 功能性质 母语教育 训练功能 乐学 排列组合 左右摇晃 文学科
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 王丽萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
态度价值观
于漪
功能性质
母语教育
训练功能
乐学
排列组合
左右摇晃
文学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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