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摘要:
高级日语是专业性较强的一门课程,是其他课程的最终体现.要求教师不但要具备较高的外语水平,更要有科学的教学方法.根据实际教学经验,从高级日语的必要性、课程设计、教学方式及教学中存在的问题等方面出发,进行了简单的探析,旨在提高高级日语课程的教学水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高级日语课程设置的探析
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 文学
关键词 高级日语 课堂设计 教学方法
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 153
页数 分类号 H3
字数 2682字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.12.146
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 南通大学外国语学院 28 47 4.0 5.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高级日语
课堂设计
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
总下载数(次)
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