高校教师提升实践能力的策略与途径

• 作者: 赵丹梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工程 实践能力 途径
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 140-140
• 分类号: G645
• 字数: 2268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.23.108

摘要

国家教育部副部长王湛就曾提出:师资永远是影响教育改革和发展的因素,教师队伍的素质达不到要求,高水平的教育也是无法实现的.因此要想工科学生各个方面都能有多进步和发展,就应当重视专业教师工程实践能力的建设.笔者以机械工程专业培养为例,希望对教师工程实践能力的建设有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丹梅		8	36	3.0	5.0