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摘要:
英语课文教学应重视内容的理解,培养学生的阅读理解能力.对语言点的掌握也不能忽视.在掌握文章内容的基础上,应锻炼学生使用语言的能力.
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文献信息
篇名 中职英语阅读课教学方法探析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 阅读方法 语言点 语言能力
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 77
页数 分类号 H319
字数 160字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.08.058
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏宏建 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读方法
语言点
语言能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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