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摘要:
数学焦虑是一种特殊的学科焦虑症,是一种过度焦虑教学而引起的一系列异常的生理变化、行为表现、心理体验.目前有关数学焦虑的研究主要包括:(1)数学焦虑与数学成绩的关系;(2)数学焦虑与年级的关系;(3)数学焦虑与性别差异;(4)数学焦虑与考试的关系;(5)数学焦虑与专业的关系.
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文献信息
篇名 数学焦虑理论的研究综述
来源期刊 科技信息 学科 数学
关键词 数学 焦虑 数学焦虑 维度 考试焦虑
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 417-418
页数 分类号 O1
字数 5260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.365
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 济南大学理学院 61 546 10.0 21.0
2 吴建华 山东英才学院经济管理学院 13 11 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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数学焦虑
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考试焦虑
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旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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