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摘要:
理解和体会关于数学应用的新理念,在日常教学中加强对数学应用教学的思考,并在实际教学中充分体现数学应用.
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如何进行数学交流能力的培养
合作小组
数学知识
数学语言
能力培养
培养学生的数学应用能力
数学教学
应用意识
应用能力
浅谈学生数学思维能力的培养
中学数学
思维能力
思维品质
浅谈学生数学思维能力的培养
学生
数学
思维能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈对学生进行数学应用能力的培养
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 数学应用 能力培养 实施教学
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 338
页数 分类号 G63
字数 2035字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范小玲 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学应用
能力培养
实施教学
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