完善大学英语后续课程 推进英语教师转型

• 作者: 杨苏
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 后续课程 选修课 ESP 自我提升
• 年，卷（期）: 2010,（11X）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着社会英语水平的普遍提高,大学英语课程需要做出相应调整,后续课程建设的重要性日益显著。该文从目前教学的实际情况出发,分析了后续课程开展的两种主要模式,选修课教学和ESP教学。在对这两种教学模式探讨的基础上,进一步提出了大学英语教师应该扩大自己的专业知识结构,积极地参与相关专业实践,从观念上和行动上适应英语教学的转型需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨苏		10	11	2.0	2.0