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摘要:
随着素质教育的深入和教学改革的深化,传统的英语教学已不能适应社会的需求,新课程标准要求教师在课堂教学中传授给学生的知识越多,同时给学生独立思考、行动的机会越多,即学生积极参与教学活动.这样,学生的智力及非智力发展才能富有成效,我们的课堂效率才能提高,才能有较好的教学效果.
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课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语课堂教学中学生参与活动的探析
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 英语教学 学生参与活动 课堂效率
年,卷(期) 2010,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 分类号 G63
字数 4833字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪静 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
学生参与活动
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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