基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本论文从幼儿教师职业的特殊性出发,论述幼儿教师压力源的种类和成因,在此基础上提出幼儿教师应对压力源的策略,以期为幼儿教师心理健康研究做一点微薄的贡献.
推荐文章
论幼儿教师实践智慧的优化策略
幼儿教师
实践智慧
优化策略
幼儿教师体罚行为论析
幼儿教师
体罚
策略
贵州省幼儿教师职业压力特点及其与应对方式的关系
职业压力
应对方式
幼儿教师
简易应对方式问卷
论幼儿教师人际关系的协调
幼儿教师
人际关系
协调
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论幼儿教师压力源及其应对
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 幼儿教师 压力源 应对
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195
页数 分类号 G451
字数 2214字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.24.179
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (31)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
压力源
应对
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导