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摘要:
对于医学中的大量实际问题,可通过分析和筛选,别除次要因素,突出主要因素,做适当抽象和简化,将问题转化为数学问题,进而利用数学方法解决.
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文献信息
篇名 谈如何将医学问题转化为数学问题
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高等数学 数学模型 数学教学 医学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G421
字数 3769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.03.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董珺 28 17 2.0 3.0
2 魏杰 22 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
数学模型
数学教学
医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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