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摘要:
针对工科本科生的实践能力不足和大学教育新出现的个性化差异现象,本文将工程实践类个性化教学的引入实验教学和实践环节.改变实验教学观念,改革实验教学内容和教学模式,建设实验室教学网站,从而达到培养电子信息工程类本科生个性化实践能力培养目标.
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文献信息
篇名 电子信息工程类本科生实践能力培养模式探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 工程实践教学 实验室教学网站 培养模式
年,卷(期) 2010,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-203
页数 分类号 G64
字数 3274字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.33.135
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范文兵 郑州大学信息工程学院 58 345 9.0 15.0
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研究主题发展历程
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工程实践教学
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培养模式
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教育教学论坛
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13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
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2009
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