精心设计教案和教法着力提高学习历史的兴趣

• 作者: 刘永玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 历史 学习兴趣 教法
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 87-88
• 分类号: G632
• 字数: 4133字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.080

摘要

历史教育教学工作者,应从学生的生理和心理特点入手,通过多种途径让历史课堂变得生动起来,充满趣味.文章认为,教师应从精心设计教案和教法,教给学生正确的方法、精心设计每节历史活动课、充分运用多媒体技术等途径入手,以激发学生学习历史的兴趣,圆满地实现新课标所规定的教学目标.