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改进临床护理带教模式提高护生实习质量
改进临床护理带教模式提高护生实习质量
作者:
史燕
董丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
改进
护理带教
护理人才
教学质量
摘要:
培养高素质护理人才,对提高护理质量具有重要意义.护理是一门以实践为主的学科,临床教学是护理教育的重要组成部分.如何适应医学发展要求,培养合格的高素质护理人才是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题.因此,改革教学方法、提高临床护理带教质量,对培养实用型护理人才有重要意义.
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文献信息
篇名
改进临床护理带教模式提高护生实习质量
来源期刊
中国医学创新
学科
医学
关键词
改进
护理带教
护理人才
教学质量
年,卷(期)
2010,(33)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
103-104
页数
分类号
R4
字数
2837字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4985.2010.33.066
五维指标
作者信息
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姓名
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董丽
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节点文献
改进
护理带教
护理人才
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学创新
主办单位:
中国保健协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4985
CN:
11-5784/R
开本:
大16开
出版地:
北京市丰台区菜户营58号财富西环15A05室
邮发代号:
82-189
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
33376
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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