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摘要:
在高职会计教学中,推行项目教学法是对学科体系式教学法的一种突破.采取岗位分析方法,能够更好地完善会计项目教学法的运用.
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实践教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于岗位分析的高职会计项目教学模式的构建
来源期刊 现代经济信息 学科 教育
关键词 高职会计 项目教学法 岗位分析
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 财务会计
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G71
字数 4175字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-828X.2010.01.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林良全 广州铁路职业技术学院经管系 24 54 5.0 6.0
2 刘红英 广州铁路职业技术学院经管系 21 49 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
共引文献  (446)
参考文献  (8)
节点文献
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同被引文献  (2)
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2011(1)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职会计
项目教学法
岗位分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代经济信息
旬刊
1001-828X
23-1056/F
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-140
1986
chi
出版文献量(篇)
94819
总下载数(次)
310
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146330
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