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小学英语课堂教学节奏的正确把握
小学英语课堂教学节奏的正确把握
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摘要：
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正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
课堂教学
问题
语言教学
本身
实效
浅谈小学英语课堂教学设计
小学英语
课堂教学
设计课堂
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
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中国教育技术装备
主办单位：
中国教育装备行业协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-489X
CN：
11-4754/T
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号：
82-975
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
31349
总下载数（次）
18
总被引数（次）
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