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初中化学教学中如何体现“以人为本”
初中化学
教学
以人为本
在大语文教学中要体现以人为本
语文教学
以人为本
言传身教
在继续医学教育项目管理中体现以人为本
以人为本
培训
继续医学
教育
管理
化学课堂教学中体现学生主体地位的教学方法探索
教学方法对比
教学方法反思
教学方法探索
内容分析
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文献信息
篇名 化学课堂教学中体现以人为本
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84,98
页数 分类号 G63
字数 1564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2010.07.067
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白玉聪 1 0 0.0 0.0
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chi
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