作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生要想真正提高口语表达能力,就必须把大量的英语口语运用到实践当中。而国内高校英语教学方式的陈旧、语境的缺乏、教学评价的单一等等情况都导致了大学生的英语口语能力一直相当薄弱,从而制约了他们整体英语应用能力的提高。该文分析了当前高校英语口语教学存在的弊端,在此基础上提出了相应的完善对策。
推荐文章
高校英语口语现状调查研究
英语口语
现状
调查研究
高校旅游英语口语教学中情景教学法应用探讨
高校
旅游英语口语
情景教学法
应用
任务型教学法在高校英语口语教学中的运用
任务型教学法
英语口语
教学合一
论高校英语口语教学中学生的主体地位
英语教学
口语教学
口语训练
主体地位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议高校英语口语教学的局限性及完善对策
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 高校 英语教学 口语
年,卷(期) 2010,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 573-574
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩敏 山西医科大学汾阳学院英语教研室 6 16 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
英语教学
口语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
论文1v1指导