影响护理临床带教老师教学能力因素的调查研究

• 作者: 周元林 韦素琼
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床带教老师 教学能力 护理人员
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: R192
• 字数: 1193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2010.01.025

摘要

目的:探讨护理临床带教老师教学能力的影响因素.方法:采用问卷调查法对柳州市中医院48位护理临床带教老师进行调查,调查内容包括:学历、职称、教龄、年龄等情况对临床教学能力的影响.结果:学历高及职称高的护理临床带教老师教学能力比学历低及职称低的带教老师教学能力强(P＜0.01).结论:应选拔高学历、高职称的护理人员作为临床带教老师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周元林		5	35	4.0	5.0
2	韦素琼		3	25	2.0	3.0