在"趣"字上做文章——提高小学低年级语文课堂教学的有效性

• 作者: 郝英红
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 激发 学习兴趣 提高 低年级 语文课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 106-107
• 分类号: G62
• 字数: 4833字
• 语种: 中文

摘要

"兴趣是儿童最好的老师".提高低年级语文课堂教学的有效性,具体的方法很多,笔者根据低年级学生的心理特点和认知规律,在教学实践中探寻到一条行之有效的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝英红		9	3	1.0	1.0