新形势下高校计算机公共课教学改革的思考

• 作者: 卞维新 许勇 陈传明
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机公共课 教学现状 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 7157-7159
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

该文针对目前计算机文化基础教学的现状和问题进行了分析，结合高校非计算机专业计算机教育的特点和本校目前实际情况．从分层教学、实践教学、教学模式和方法及考核方式几个方面对阐述了新形势下计算机公共课教学的改革思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈传明	安徽师范大学数学计算机科学学院	21	124	7.0	11.0
2	许勇	安徽师范大学数学计算机科学学院	53	160	6.0	10.0
3	卞维新	安徽师范大学数学计算机科学学院	12	85	4.0	9.0