多措并举,抓好英语教学

• 作者: 郝淑霞
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 期待 兴趣 点滴积累
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 168
• 分类号: G63
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

本文针对初中生的年龄、心理等特点,从理论和实践的角度就如何搞好英语教学进行了多种形式的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝淑霞		2	0	0.0	0.0