论大学校训英译中文化意蕴的"取"与"舍"

• 作者: 操时尧
• 来源期刊: 商业时代
• 学科: 文学
• 关键词: 校训 翻译 文化意蕴
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 145,91
• 分类号: H059
• 字数: 1789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5863.2010.12.071

摘要

我国大学校训大都引经据典,言简意赅且意味深长, 是大学文化的精髓.然而,校训英译过程中常遇到文化因素的不可译现象,译者对原文中文化意蕴的取舍有失偏颇.基于此,本文提出应效仿英文校训简短、通俗、突出中心词的特点,我国大学校训的英译应化虚为实,取核心词,舍"不可译"和"中式英语".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	操时尧	孝石感学院外国语学院	1	6	1.0	1.0