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摘要:
有效教学的提出刺激了初中语文教学的改革。新课标也明确指出了语文教学的三个维度:知识和技能、过程和方法、情感态度价值观,那么在这三个维度的前提下,初中语文教学应该如何实现有效教学呢?
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文献信息
篇名 浅议如何实现初中语文课堂的有效教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 有效教学 初中语文 课堂教学
年,卷(期) wldh_2010,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
初中语文
课堂教学
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