基于建构主义理论的英语教学模式探讨

• 作者: 徐波
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 多媒体网络 英语教学
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 90-91
• 分类号: G642.0
• 字数: 3357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.10.069

摘要

建构主义理论对现代多媒体英语教学具有十分积极的意义和价值.本文在阐释建构主义理论的内涵及其对英语教学意义的基础上,论述基于建构主义理论的现代多媒体网络教学模式的主要环节和基本要素

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐波		8	11	1.0	3.0