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摘要:
从主体参与的时代要求及学生自身存在的问题,探讨教师的作用.
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问题情境
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈生物教师在主体参与教学中的作用
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 主体参与 教师作用
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 课改篇1
研究方向 页码范围 355-356
页数 分类号 G45
字数 2415字 语种 中文
DOI
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1 华广清 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
主体参与
教师作用
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