作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从主体参与的时代要求及学生自身存在的问题,探讨教师的作用.
推荐文章
浅论德育教学中教师的主体作用
德育教学
教师
主体作用
参与式教学法在高中生物教学中的运用分析
参与式教学法
高中生物教学
问题情境
评价方式
主体参与教学模式在高中物理课堂中的运用
主体参与
高中物理
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈生物教师在主体参与教学中的作用
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 主体参与 教师作用
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 课改篇1
研究方向 页码范围 355-356
页数 分类号 G45
字数 2415字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华广清 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主体参与
教师作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导