从二语习得角度看课堂教学模式的重要性

• 作者: 程显冰
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 二语习得 课堂教学模式 重要性
• 年，卷（期）: 2010,（42）
• 页码范围: 121-122
• 分类号: G63
• 字数: 4429字
• 语种: 中文

摘要

本文从二语习得角度出发,在外语和二语的区别、途径和作用等方面分析了外语课堂教学的重要性,解释了人们对外语课堂教学的质疑,提出了今后外语课堂教学的发展新途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程显冰	桂林航天工业高等专科学校外语系	4	0	0.0	0.0