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以案例为基础的翻转课堂教学模式的应用研究
本科教育
护理学生
临床实习
案例教学
翻转课堂
以活动为基础的小学语文低年级课堂教学模式探究
小学语文
低年级
问题
名作阅读
学科课堂教学创新初探
学科教学
教学创新
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以实验为基础的理解型课堂教学初探
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 学生学习 情感态度与价值观 技能培养 学习难度 实验方案 理解 能力培养 课堂 化学教学 化学课程
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 30 8 2.0 2.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习
情感态度与价值观
技能培养
学习难度
实验方案
理解
能力培养
课堂
化学教学
化学课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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