以人为本多元施教

• 作者: 蔡炳良
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 多元
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 126-127
• 分类号: G63
• 字数: 4462字
• 语种: 中文

摘要

有人说,数学是关于现实世界空间形式和数量关系的科学.而现实世界却是复杂、多元的,它总是充满着各种各样的矛盾,这就要求我们的数学教学也必须有多元化的策略.在数学教学中提倡多元施教,必须遵循"以人为本"的原则,也就是以学习者为中心,主张在学习中发挥人的潜能,实现人的价值.要做到这一点,教师在教学中就应当努力为学生营造良好、多元的学习环境,并采用多样化的教学手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡炳良	浙江省东阳市虎鹿镇中心小学	4	0	0.0	0.0