语感与文化在中学文言文教学中的意义

• 作者: 高国牛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 文言文 语文 教学
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 80-80
• 分类号: G62
• 字数: 2201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.15.074

摘要

文言文在中学语文教学中占有重要的一席之地,随着语文教改的不断深入,文言文比例也在不断扩大.如何提高文言文的教学效果,促进学生理解文言文的含义成为目前中学教育的难点,本文浅谈文言文的教育方法及文言文与中国文化的关系.