试论如何提高小学语文课堂教学质量

• 作者: 肖菁敏
• 来源期刊: 新课程学习（基础教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 主体作用 教学质量
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 358-359
• 分类号: G62
• 字数: 1385字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学的最主要目的是激发小学生对本民族语言文字的兴趣,深入了解本民族的文化和历史,从而培养阅读能力、写作能力,加强对小学生综合能力的培养,让学生们养成良好的学习习惯.高质量的小学语文教学,关键是充分发挥学生的自主性,提高课堂教学质量,将小学语文新课程落实到实处,培养学生良好的学习习惯.通过近几年来的实践与探讨,就如何提高小学语文课堂教学质量谈几点思考,与大家交流讨论,共同提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖菁敏		2	36	1.0	2.0