论英语教学中如何实施被动学习向主动学习的转化

• 作者: 李毓娥
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 被动学习 主动学习 主人翁意识 情感因素
• 年，卷（期）: 2010,（25）
• 页码范围: 81
• 分类号: G63
• 字数: 1876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.25.071

摘要

英语教学过程中,要提高课堂教学效率,减轻学生学习负担,就要激发学生的兴趣,充分调动学生学习的主动性、积极性,实施由被动学习向主动学习的转化,才能取得英语教学质量的突破.