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摘要:
重视班级的图书角建设,营造班级读书氛围;利用影视、音像激发学生的阅读兴趣;课堂拓展,课外延伸,适时培养学生的兴趣;展示阅读成果,强化学生的学习动机,从而带领学生走入经典.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何培养学生阅读经典的兴趣
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 图书角 阅读经典
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教研篇1
研究方向 页码范围 312-313
页数 分类号 G63
字数 3868字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀英 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
图书角
阅读经典
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出版文献量(篇)
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