新课改下创设小学英语教学情景的策略分析

• 作者: 钱丹
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 情景教学
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 302
• 分类号: G62
• 语种: 中文

摘要

在小学英语的教学实践中,情景的创设显得尤为重要.它对学生英语学习兴趣的增强、对学生英语学习能力的提高以及教师教学效率的提高都有着突出的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱丹		9	3	1.0	1.0