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摘要:
高中历史新课程教学必须坚持以学生的发展为本,从学生实际出发,确立三维目标;充分利用课程资源,适当整合教材,采取多种手段和方式培养学生创新精神和实践能力,历史教学要"铸魂",使学生成为"有思想力的人".
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学生自主学习
自主学习能力
历史教学
培养
课程理念
学生发展
主动学习
引导学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 历史新课程教学要培养学生成为"有思想力的人"
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 新课程教学 学生发展为本 思想力
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G63
字数 2641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2010.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡志中 2 2 1.0 1.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程教学
学生发展为本
思想力
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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