激发学习兴趣,提高生物化学课程的教学质量

• 作者: 罗庆华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 学习兴趣 教学质量 自主学习
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 191-192
• 分类号: G63
• 字数: 4599字
• 语种: 中文

摘要

学习兴趣是学生学习动机的重要动力源.针对生物化学课程的特点,教师应以"激发学习兴趣"为突破口,探索多种有效的措施来优化课堂教学,提高教学质量,推动学生自主学习,促进创新人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗庆华	吉首大学城乡资源与规划学院	48	430	12.0	18.0