挖掘内在资源搞好校本教研

• 作者: 赵挺
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学 教研活动 挖掘资源
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 139
• 分类号: G63
• 字数: 1927字
• 语种: 中文

摘要

坚持科学教育发展观,立足学校,以人为本,同伴互助,专家引领,自我反思,达到促人发展,促质量提高的教研活动方式,就是"以校为本的教研活动",即校本教研,本文着重谈谈怎样才能使我们所花费的时间和精力有比较高的效益回报.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵挺		1	0	0.0	0.0