小班化教学优势之我见

• 作者: 韩善普
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 小班化教育 小班化教学 班级授课制 培养学生 教师 探究性学习 近代教育史 世纪初 班级规模 师生关系
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩善普		5	0	0.0	0.0