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摘要:
简要介绍了<中药学>教学方面的一些方法,即:①善用比较法进行教学;②利用现代多媒体丰富和充实教学内容:③结合临床实践,提高学生的学习兴趣和实际应用能力;④加强实验课程的开展,强化学生对中药的认识等,并认为通过多种方曲结合可以有效地提高<中药学>的教学质量.
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文献信息
篇名 《中药学》教学方法的浅谈
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科 教育
关键词 中药学 教学方法
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 教学专题
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G64
字数 4072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2010.08.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于涛 14 116 5.0 10.0
2 付雪松 广州医学院从化学院 4 35 2.0 4.0
3 张磊 8 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中药学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
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18
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87159
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