反思——从“数学日记”开始

• 作者: 戎建平
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 数学日记 学生 数学反思 数学课 数学知识 数学问题 反思能力 解决问题 数学发现 学习方式
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戎建平		4	1	1.0	1.0