浅谈"1234"教学理念在地理课堂中的渗透

• 作者: 王为英
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 1234 小组合作 杜郎口
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 87
• 分类号: G63
• 字数: 2259字
• 语种: 中文

摘要

文章阐述了符合本校实际的杜郎口模式--"1234"课堂教学理念下地理课堂中充分发挥学生的自已动手、动脑,促进学生良好的合作能力的形成,并通过一节课来深入探讨学好地理的方法,对其他科的教学也有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王为英		2	0	0.0	0.0