基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程的核心理念是为了每一位学生的发展.在影响学生的发展的诸多因素中,班主任的自身发展和引领起着关键性的作用.只有建立健全的制度,加强规范的管理,创建合理有效的激励机制,才能夯实班主任队伍建设,促进学校和谐健康地发展.
推荐文章
班主任队伍建设的思考
正副班主任制
不利因素
班主任队伍
建设
策略
职校班主任队伍建设的现状与对策
职校
班主任队伍建设
现状
对策
建设区域班主任研修共同体促进农村班主任专业发展
区域
农村班主任
研修共同体
专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 夯实班主任队伍建设促进学校和谐健康发展
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 学校 班主任队伍 建设
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 和谐校园1
研究方向 页码范围 160
页数 分类号 G47
字数 2249字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国平 4 2 1.0 1.0
2 徐芝霞 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校
班主任队伍
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导