让数学课堂“活起来”

• 作者: 尹梅
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 学生感受 数学知识 学习数学 学生个性 课堂教学环境 教师 师生关系 个性化 创造性
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹梅		3	0	0.0	0.0