甘肃省农村中小学现代教育技术应用现状的个案研究——以明川中学为例

• 作者: 杨瑞 蔡旻君 赵玉婷 陈霏
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中小学 现代教育技术 教育媒体
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 120-121
• 分类号: G434
• 字数: 2773字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.21.120

摘要

甘肃地处西北贫困地区,经济基础薄弱,科教事业发展缓慢.尽管受许多条件的制约,近年来,教育技术也有了长足的发展,尤其是在农村中小学办学条件标准化、教育媒体配备等方面投入大量资金,并已取得初步的成果.通过研究发现,现代教育技术在甘肃省农村中小学应用中存在很多问题,针对目前现状,提出几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡旻君	西北师范大学教育技术与传播学院	36	117	6.0	9.0
2	陈霏	西北师范大学教育技术与传播学院	8	3	1.0	1.0
3	赵玉婷	西北师范大学教育技术与传播学院	1	2	1.0	1.0
4	杨瑞	西北师范大学教育技术与传播学院	4	12	2.0	3.0