道德教育与心理教育的价值取向研究

• 作者: 韩铁英 马林
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理教育 道德教育 价值取向 统一
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 热点聚焦1
• 页码范围: 192-193
• 分类号: G63
• 字数: 3551字
• 语种: 中文

摘要

心理教育与道德教育是近年来我国教育领域的热点问题之一,同时也是颇受争议的问题.本文从价值取向入手对二者的关系进行梳理,旨在理清其基本内涵.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马林		18	15	3.0	3.0
2	韩铁英		2	0	0.0	0.0