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摘要:
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创设教学闪光点,抓住学生目光
教学闪光点
课前引入
情境教学
发现学生闪光点并无限扩大它
学生
教育
闪光点
转化
提前干预,变"易错点"为"闪光点"
小学
中段数学
易错点
提前干预策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 善于捕捉学生的闪光点
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 分类号
字数 1982字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 赵芳芳 10 1 1.0 1.0
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