基于工作过程导向的职业教育项目课程建设与实践——以工程测量技术课程为例

• 作者: 丁媛
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 项目课程 工程测量技术
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学篇
• 页码范围: 147
• 分类号: G71
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

本文根据职业教育项目课程开发的基本理论,提出了工程测量技术课程项目化教学改革的思路和方法,并在我校工程测量技术专业中进行了实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁媛	甘肃林业职业技术学院测绘工程系	2	2	1.0	1.0