浅议全日制工程硕士专业学位研究生教育质量保障机制

• 作者: 罗琼 陆媛
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 全日制工程硕士 专业学位 质量保障机制
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 45-48
• 分类号: G64
• 字数: 6933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.33.021

摘要

全日制工程硕士教育是专业学位教育制度的重要组成部分,也是我国积极主动适应经济社会发展和高等教育结构调整的重要举措.全日制工程硕士教育质量的高低对我国工程行业高层次专门人才的培养和供给,以及研究生教育改革与发展都有着意义深远的影响,所以质量保障机制的研究尤为重要.全日制工程硕士教育目前处于刚刚起步阶段,质量保障机制的实践和研究都处在探索和经验积累的过程中.在借鉴非全日制工程硕士教育经验的同时,全日制工程硕士教育应在内外部质量保障机制上下功夫,创新培养模式和吸纳社会资源的方式,切实提高全日制工程硕士研究生的专业素养和就业创业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆媛	北京工业大学研究生部	15	67	5.0	8.0
2	罗琼	北京工业大学计算机学院	3	24	1.0	3.0