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如何完善小学低年级识字写字教学
小学
低年级
识字
写字
现状
巧用多媒体帮助低年级学生识字写字
多媒体
语文课堂
识字写字
小学语文低年级识字写字教学现状及对策
小学语文
低年级
识字
写字
对策
浅谈低年级学生识字写字教学的优化
小学语文
识字写字
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 低年级识字写字的指导
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 分类号 G62
字数 1734字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.22.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉邦 1 1 1.0 1.0
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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18
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