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遵循学生的认知和情感规律,提高物理课堂教学实效
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摘要：
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提高初中物理课堂教学实效性的策略探析
课堂教学
备课
提问
探究
反思
提高初中物理课堂教学实效性的策略探析
课堂教学
备课
提问
探究
反思
浅谈物理课堂教学中情感教育的培养
情感教育
情感教学
情感体验
感受
兴趣
如何改善物理课堂教学提高学生的创新能力
物理课堂
教学
创新能力
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